39.音読による脳の活性度
音読、黙読による脳の働きの変化をみていきましょう。
私たちは、MRIという装置で脳の波形をみることができます。
波形は、考えたり、活動しているときの脳の働きを像として映し出しています。
比較した場合、音読はほぼ脳の全域が働いている様子が見てとれます。
このことが学習成果の裏づけになっています。
また、高速学習では音読学習の約1.5倍(弊社比較)近くの成果が得られています。
この結果から、音読以上に、高速学習は左脳と右脳の働きが促進しているという事実を導きだすことができます。
高速学習は正に全脳活性へのプロローグとなります。
活用すれば、さらに、学習効果を期待できることでしょう。
また、数人の児童による安静閉開眼、暗算、高速学習、音楽の脳波測定のなかでは、高速学習が右脳を使う作業をより多くしているというデータを.ることができました。
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